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我认为现在孩子学习有一个大问题，就是不小心。有时候同样的问题，同样的错误，反复出现，一万遍都改不了。真的很头疼。我真的不知道他在想什么。
所以我想让他学习这篇文言文，也许可以帮助他改进，这篇文言文是学习国际象棋，我也在小学学习这篇文言文，现在想想老师让我背诵场景仍然生动，现在可以记住大部分，这次让孩子背诵，他们也可以辅导。
先看原文：先看原文：棋秋，通国善棋者也。用棋秋教两人棋，其中一人专心致志，只有棋秋之为听；一个人虽然听了，一心以为有鸿虎即将来临，思援弓缴而射。虽然与之俱学，弗若之之。智弗若弗若和？说:不然。”
第一句，“棋秋也是通国的好棋手棋秋是全国围棋水平最高的人。易秋是人的名字，本名是秋。因为善良，大家都叫他易秋。这可能是古人的习惯。类似于熟练的解牛里的熟练的，熟练的本名叫丁。因为杀猪宰羊解牛水平高，所以叫熟练的。当时厨师估计地位不高，孟子说君子远厨，估计是看不起这个职业，因为杀人。
据说围棋是姚发明的，姚围棋是教子丹朱。看来围棋不仅仅是一场游戏，还有利于人们的大局观、人格塑造、挫折教育等。
玩围棋是一件非常优雅的事情。钢琴、象棋、书法和绘画。赵师秀的诗《约会》写道：如果你不能在晚上约会，你可以敲棋子，掉灯。。这真是一种艺术观念。诗人的约会时间不到很长，灯芯很长。当诗人无聊时，他下意识地在棋盘上轻轻敲打黑白棋子，下棋的声音震惊了灯光，既写下了诗人雨夜等客来访的场景，又写下了约客未到的失落心情，可谓形神兼备。全诗生活气息较浓，又摆脱了雕琢之习，清丽可诵。全诗生活气息浓厚，摆脱了雕琢的习惯，美丽可读。我也在让孩子们学习围棋。我真的希望他能一直学习。
后面，“用棋秋教两人棋，其中一人专心致志，只有棋秋听，让棋秋教两个学生下棋，其中一个集中精力认真听讲。一个人虽然听了，但一心以为有洪湖即将来临，思援弓缴而射”，另一个人虽然也在听，但心不在焉，老觉得有鸿鹄飞来，想取弓箭来射。可以看出，虽然这个人的身体在那里，但他的大脑不知道该去哪里。当然，老师没有听他说的话。对比这两句话，学习效果自然不同。
天鹅、大雁等飞鸟，念做HONG HU,我想我在小学就学会了。这两个词不是一个罕见的词，但两年前，北京大学校长实际上读到了它HONG HAO ,真丢人，可笑大方啊。你没听说过燕雀一代，怎么知道天鹅的野心吗？不仅北京大学、清华大学校长和全国人大校长都开过这样的玩笑。最高大学的校长都有这种美德，这表明文化素质有多差。当然，这些大学校长的思想可能不在于知识，而在于仕途。
本来很震撼，但还是有更震撼的。云南省省长不知道云南的简称滇。在公众面前，他把滇缅公路读成了镇缅公路，然后惩罚了给他写稿子的秘书。估计是因为没有给他标拼音。
为了让孩子长大后不要开这么丢人的笑话，这也是我现在一定要让他背文言文的原因。
后面，“虽然和之俱学，但是弗若之去了当然，这个人学的不如专心听讲的好。
“智弗若弗若和？曰：非然也他的智力不如别人吗，当然不是。自问自答，劈头做出结论，一点没有拖泥带水。
整篇文章流畅自由，节奏感强，朗朗上口。我希望我能感动我的孩子。我可以专心学习学校和其他课程，但老师听。理解态度决定了一切，attitude is everyting。
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